2.5、认知:能理解物品单位。比如宝宝会说:妈妈给我一块饼干”,给我两个苹果”,这反映的不仅仅是宝宝对数的理解,还有对物品单位”的理解。
3.1、对于尚处在幼儿期的宝宝,水果的不应过多,每天以100～200克水果为宜,相当于一个中等大小的橘子或半个大苹果。因水果中的主要成分是果糖,果糖摄入太多可造成宝宝的身体缺乏铜元素,从而影响骨骼发育。
3.2、缺锌可表现为个子矮、体重低、胃口小,禽蛋、鱼、肉、大豆等都是含锌较高的食物,可根据宝宝的情况,多给宝宝喂食此类食物。
宝宝开始对同龄人产生兴趣,并愿意与他们建立友谊,分享玩具了。为培养孩子的社交能力,妈咪可以在家中举行一次,邀请有孩子的妈妈,带着他们的宝宝来参加,上让孩子们一起做游戏,可以将他们分成不同的小组,每个小组都要玩积木游戏,看哪一组堆得又快又好,选出几位妈咪来做裁判,要注意的是,不要因为是自己的孩子,就有任何偏袒,一定要秉着客观的原则。
宝宝可以接受爱,同时也要学会去爱别人,爱是相互的。挖掘宝宝的爱心,需要父母为宝宝做好榜样。首先父母要彼此相爱,为宝宝营造一个美好而又温馨的生活。其次,要尊敬宝宝的爷爷奶奶,尊重并赡养老人能够教育宝宝长大后要赡养自己的父母。最后,礼遇宾客,不论是什么样的客人,只要是到访做客,父母都要尽待客之礼,教育宝宝为人处世以礼为先。
1、这个年龄的宝宝可以听懂一些道理了:2岁的宝宝已经能读懂父母的表情,能听懂赞扬和,能知道谁喜欢他等等,但切忌给宝宝空洞,可以根据宝宝自身的经验和理解说一些简单的道理。
2、哭闹也许是疲倦引起的:如果宝宝兴趣盎然的玩了半天,忽然开始哭闹了,妈妈也许会以为是宝宝无聊,继续带着宝宝玩,这时宝宝会哭闹的更凶,事实上宝宝累了,需要休息,只不过宝宝尚不能明白“累”这种感受,不知道该怎么做。
3、能分清“你”、“我”:宝宝大约2～3岁的时候,开始掌握代名词,如“你”“我”。当宝宝开始掌握“我”这个词的时候,在意识的形成上,是一个质的变化。
4、宝宝是一个超强马力的混乱制造机:这个年龄的孩子,总是想要自己去做一些事情。但因为他们的行为能力,并没有意识发展得那么快,笨拙的小家伙们即便非常努力的想做好某件事,也会常常导致混乱的结果。